Afin que chaque élève puisse s’inscrire dans une dynamique de progrès nous avons mis en place le travail par groupe de compétences.
En 6ème cela se traduit par deux heures hebdomadaires en mathématiques et en Français au cous desquelles les élèves peuvent progresser à leur rythme et travailler en fonction de leurs besoins spécifiques.
En 5ème et en 4ème des groupes , là aussi en fonction des besoins, sont mis en place afin que chaque élève puisse acquérir les compétences qui lui manquent.